日々の暢気眼鏡

確定申告してきた。

書類持って行って、職員に指示された通りにやってたら待ち時間込み２時間で終わった。
うん、なるほど、色々分かった。

アレなのね、いつか銀行の人には「この額なら自営業ですね」とか言われたけど、納税者としてはあたしゃ「給与生活者」なのね。フリーターとたぶん同じ扱いだ。つまり、経費とか認められないのね。
ちぇっ。

一件だけ雑所得扱いのがあったんで、そっちにちょっと経費入れましたが。


もっとふんだくられるかと思ったけど、還ってくるってさ。
しばらく先になるけど、結構な額だ。
ひゃっほう！

でも、滞納してるアレコレ払ったらたぶん差し引きゼロだと思う。
むう、残念。

いつもの専門ガッコで補講が始まる。

卒業式も終り、学生さんたちはとっくのとうに春休みを満喫しているハズだが、勉強熱心な一部の学生さんたちは休みを返上して勉学にいそしんでいる。
勉強熱心なことであるなあ。



もちろん、嫌味である。

出席日数の計算をし損ねたド阿呆どもを相手に、授業をしてきた。
休んだ日数もバラバラだし、どの授業を休んだのかもバラバラ。
どんな話をせいっちゅうねん。

結局のところ、この科目をどう勉強してけばいいか、ポイントを語るのが精々。
週末にあと二コマ、３時間もやらないかん。
国試の解説でもボチボチとやっておこうかな、と思う。

おかげで、定例の稽古できないじゃないか。
色々事情はあるんだろうけどさー。


明らかに欠席数は多かったのに、その場にいない学生さんがいた。
名簿にも載ってない。
来てた学生さんに聞いてみた。
現級留置、つまり留年だとさ。

えーと。

そんなにアチシの授業をまた受けたかったのですか。
違いますかそうですか。



次の補講を受けにきた学生さんに、ボランティアで色々やってると私が授業で言ってた「考え方」の重要性が分かるようになってきた、とかそんな感じのことを言われた。「症状のこととか、知らないと何にもわかんないんですね！」とも。
知識レベルでの解説は勿論やるけど、正直なとこンなもんテキスト見りゃ、ちょっと調べりゃ分かることが大半なのだ。自分でやりゃあどうにかなる話。わざわざ人に教わるほどの話ではない。
で、少しだけではあるけれど、折にふれ「なぜこの知識が必要なのか」「この知識をどう使えばいいのか」という話をするようにしている。ええと、実践用法、とかいうと言い過ぎだけど、そこを目指す心意気で。

その辺が伝わってたみたいでウレシイ。



テストの日程を打ち合わせるのに、日程表を見せてもらった。
・・・・ものすごく、ギッシリじゃないですか。
どんだけの人数が、どんだけ休んだんだ。


お仕事があるのは有難いけど、他の日程を変えてまで同じ話はしたかねぇのになあ。

さて、また週末に授業だー。
ちょっと面倒だ。

「てかさあ、何で『売春』って言うの？」
「あー、そう言えば何で『春』なんだろうね」

「（ぬう、答えにくいことを！）ええとね、『春』って言葉には、裏の意味があってね」

「・・・・・・・・・るは？」

君らって、本当に育ちがいいんだな。

ふと気がつくと、ものすごい力のあるベテランさんたちと一緒に仕事をしていて。

うわー、オレ場違いじゃないか、とか思うんだけど、どうやらその人たちからある程度の敬意をもって迎えられてるみたいで、それに応えようと一所懸命無い知恵を絞ってしゃべるとそれなりに納得してもらえたりする。

ジャンルが違うこともあって得してる分もあるんだろうけど。

やってきたことが無駄じゃなかったんだな、
とか思ってちょとだけ嬉しくなる。


ちょっと前までは褒められても「孔明の罠？」とか思って疑ってたんだけど。
アタクシの性根も、曲がりに曲がりって、ついに真っ直ぐになってきたか。